中小學電教雜志簡介
- 主管單位：吉林省教育廳
- 出版周期：月刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：吉林省電化教育館
- 國際刊號：1671-7503
- 類別：教育
- 創刊時間：1978
- 國內刊號：22-1044/G4
- 全年訂價：￥ 460.00
- 出版地區：吉林
- 曾用名：吉林電教
- 郵編：130033
《中小學電教》是一本由吉林省電化教育館主辦的教育學術刊物，該雜志為月刊，面向國、內外公開發行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐，該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點，加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果，使國內外同行能及時、方便地查閱、引用，為教育研究事業的發展作貢獻。
《中小學電教》雜志一級發文領域主要有：文化科學、自動化與計算機技術、理學、生物學、自然科學總論、語言文字、輕工技術與工程、社會學、哲學宗教、經濟管理。二級發文領域主要有：文化科學 / 教育學、文化科學 / 教育技術學、自動化與計算機技術 / 計算機科學與技術、自動化與計算機技術 / 計算機應用技術、理學 / 數學、理學 / 基礎數學、自動化與計算機技術 / 計算機軟件與理論、文化科學 / 課程與教學論、生物學 / 生物工程、語言文字 / 英語。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，開設了教育信息化、教育技術變革、信息動態、信息素養提升、網絡教育、創新應用實踐等欄目，反映教育領域科研成果和教育實踐經驗，為教育工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
中小學電教期刊榮譽
學術熱點分析
影響因子和被引次數
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數：指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率：指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 甘肅省教育科學“十二五”規劃課題 | 17 |
| 2 | 江蘇省現代教育技術研究規劃課題 | 10 |
| 3 | 甘肅省教育科學規劃課題 | 5 |
| 4 | 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 | 5 |
| 5 | 河北省教育科學“十二五”規劃課題 | 3 |
| 6 | 教育部人文社會科學研究基金 | 3 |
| 7 | 新世紀廣東省高等教育教學改革工程項目 | 3 |
| 8 | 海南省自然科學基金 | 2 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 河北省教育科學“十二五”規劃課題(13080056) | 3 |
| 2 | 新世紀廣東省高等教育教學改革工程項目(2008B021) | 2 |
| 3 | 陜西省教育廳科研計劃項目(09JK290) | 1 |
| 4 | 陜西省教育廳科研計劃項目(12JK0112) | 1 |
| 5 | 廣東省哲學社會科學規劃項目(07SJZ003) | 1 |
| 6 | 白銀市教育科學規劃課題(BY[2012]G375) | 1 |
| 7 | 甘肅省教育科學“十二五”規劃課題([2012) | 1 |
| 8 | 甘肅省教育科學“十二五”規劃課題(2012) | 1 |
主要發文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發文量 |
| 1 | 肅南裕固族自治縣紅灣小學 | 53 |
| 2 | 河北內丘中學 | 41 |
| 3 | 連云港市解放路小學 | 38 |
| 4 | 揚州市江都區實驗小學 | 37 |
| 5 | 金壇市城西小學 | 32 |
| 6 | 張家港市實驗小學 | 29 |
| 7 | 蘇州大學 | 28 |
| 8 | 臨淄區金山中學 | 28 |
相關發文主題分析
| 序號 | 相關發文主題 |
| 1 | 教學；課堂；信息技術；語文；數學 |
| 2 | 教學；教育；多媒體；英語；理教 |
| 3 | 教學；多媒體；語文；課堂；信息技術 |
| 4 | 教學；多媒體；數學；課堂；語文 |
| 5 | 教學；課堂；數學；知識；情境 |
| 6 | 信息技術；小學信息；小學信息技術；教學；課堂 |
| 7 | 教學；信息技術；圖像；圖像處理；課程 |
| 8 | 教學；教育；課堂；課程；教師 |
中小學電教期刊文獻
- 信息技術在教學中的影響因素研究 作者：朱殿功；臨洮縣教育體育局; 甘肅定西730500；
- 素質教育下的電化教學推廣及運用研究 作者：應麗芳；浙江省浦江縣教育研究與教師培訓中心; 浙江金華322200；
- 互聯網+時代:高中信息技術課堂須從傳統走向高效 作者：閔慜；昆山柏廬高級中學; 江蘇昆山215300；
- 高中信息技術教學中學生創新能力的培養 作者：李盼；常州市金壇區金沙高級中學; 江蘇常州213200；
- 小學信息技術課程教學現狀、問題調研——以江蘇東臺地區小學為例 作者：華劍；東臺市梁垛鎮臺南小學; 江蘇鹽城224200；
- 長春市祺鑫信息技術有限公司
- 微課讓高中信息技術課堂教學充滿活力 作者：陳昉；淮安市楚州中學; 江蘇淮安223200；
- 淺析高中地理慕課模式的特點與應用策略 作者：呂熙瑤；東北師范大學; 吉林長春130024；
