《浙江萬里學院學報》是一本由浙江萬里學院主辦的教育學術(shù)刊物,該雜志為雙月刊,面向國、內(nèi)外公開發(fā)行。主要報道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實踐,該雜志的創(chuàng)辦有利于國內(nèi)外同行探討有創(chuàng)新的學術(shù)觀點,加強國內(nèi)外同行學術(shù)交流。本刊將及時推出該領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)、新成果,使國內(nèi)外同行能及時、方便地查閱、引用,為教育研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻。
《浙江萬里學院學報》雜志一級發(fā)文領(lǐng)域主要有:文化科學、經(jīng)濟管理、政治法律、語言文字、自動化與計算機技術(shù)、文學、自然科學總論、農(nóng)業(yè)科學、社會學、哲學宗教。二級發(fā)文領(lǐng)域主要有:文化科學 / 教育學、文化科學 / 高等教育學、政治法律 / 法學、自動化與計算機技術(shù) / 計算機科學與技術(shù)、語言文字 / 英語、經(jīng)濟管理 / 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟、經(jīng)濟管理 / 國民經(jīng)濟、文化科學 / 教育技術(shù)學、文學 / 中國文學、政治法律 / 民商法學。該雜志與時俱進,開拓進取,保持優(yōu)勢,敢于爭先,開設(shè)了經(jīng)濟·管理、政治·法律、哲學·社會、語言·文學·文化、高教研究等欄目,反映教育領(lǐng)域科研成果和教育實踐經(jīng)驗,為教育工作者和研究人員提供業(yè)務(wù)交流和學術(shù)成果的發(fā)布平臺。
影響因子:指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術(shù)期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高,代表著期刊的影響力越大。
被引次數(shù):指某篇論文在一定時間內(nèi)被引用的次數(shù)。被引用次數(shù)越多,說明這篇論文影響力越大,論文的分量越高。
期刊他引率:指此期刊全部被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例。具體算法是:他引率= (被其他刊引用的次數(shù)) / (期刊被引用的總次數(shù))。
平均引文率:指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數(shù)。它是研究、學術(shù)績效和研究出版物發(fā)表質(zhì)量的重要指標。
序號 | 資助項目 | 文獻量 |
1 | 浙江省教育廳科研計劃 | 116 |
2 | 浙江省教育科學規(guī)劃課題 | 62 |
3 | 寧波市教育科學規(guī)劃課題 | 55 |
4 | 教育部人文社會科學研究基金 | 52 |
5 | 浙江省自然科學基金 | 48 |
6 | 寧波市自然科學基金 | 44 |
7 | 國家社會科學基金 | 43 |
8 | 浙江省哲學社會科學規(guī)劃課題 | 34 |
序號 | 資助課題 | 文獻量 |
1 | 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201310720013) | 11 |
2 | 國家自然科學基金(79970025) | 3 |
3 | 教育部人文社會科學研究基金(10YJA790171) | 3 |
4 | 教育部人文社會科學研究基金(10YJC790165) | 3 |
5 | 教育部人文社會科學研究基金(01JA75011-44031) | 3 |
6 | 浙江省教育廳科研計劃項目(Y201122103) | 3 |
7 | 浙江省自然科學基金(LQ12G03004) | 3 |
8 | 浙江省自然科學基金(Y607504) | 3 |
序號 | 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 |
1 | 浙江萬里學院 | 2452 |
2 | 寧波大學 | 137 |
3 | 浙江大學 | 96 |
4 | 安徽大學 | 63 |
5 | 浙江工商大學 | 61 |
6 | 浙江師范大學 | 58 |
7 | 西北大學 | 34 |
8 | 福建師范大學 | 26 |
序號 | 相關(guān)發(fā)文主題 |
1 | 教學;高校;教育;英語;課程 |
2 | 高校;教學;教育;課程;英語 |
3 | 實證;教學;教育;網(wǎng)絡(luò);高校 |
4 | 規(guī)制;法律;司法;訴訟;民法 |
5 | 訴訟;法律;刑事;行政;法院 |
6 | 英語;教學;高校;話語;新聞 |
7 | 翻譯;英漢;語言;英語;教學 |
8 | 民法;法律;實證;實證分析;司法 |