中國校外教育雜志簡介
- 主管單位：中華全國婦女聯合會
- 出版周期：雙月刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：中國兒童中心
- 國際刊號：1004-8502
- 類別：教育
- 創刊時間：2007
- 國內刊號：11-3173/G4
- 全年訂價：￥ 580.00
- 出版地區：北京
- 曾用名：中國校外教育(理論)
- 郵編：100035
《中國校外教育》是一本由中國兒童中心主辦的教育學術刊物，該雜志為雙月刊，面向國、內外公開發行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐，該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點，加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果，使國內外同行能及時、方便地查閱、引用，為教育研究事業的發展作貢獻。
《中國校外教育》雜志一級發文領域主要有：文化科學、哲學宗教、經濟管理、語言文字、藝術、政治法律、自動化與計算機技術、醫藥衛生、文學、理學。二級發文領域主要有：文化科學 / 教育學、文化科學 / 教育技術學、文化科學 / 課程與教學論、文化科學 / 高等教育學、文化科學 / 職業技術教育學、文化科學 / 學前教育學、文化科學 / 教育學原理、哲學宗教 / 心理學、哲學宗教 / 發展與教育心理學、語言文字 / 英語。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，開設了校外教育研究、藝術教育、教研視點、教師經驗談、教學研究、英語天地、課程探索、教學隨筆、課堂內外、職教幼教、信息技術等欄目，反映教育領域科研成果和教育實踐經驗，為教育工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
中國校外教育期刊榮譽
學術熱點分析
影響因子和被引次數
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數：指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率：指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 甘肅省教育科學“十二五”規劃課題 | 21 |
| 2 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 14 |
| 3 | 黑龍江省高等教育教學改革工程項目 | 11 |
| 4 | 黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目 | 7 |
| 5 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目 | 7 |
| 6 | 國家社會科學基金 | 6 |
| 7 | 淡水生態與生物技術國家重點實驗室開放課題基金 | 6 |
| 8 | 甘肅省教育科學規劃課題 | 6 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013) | 3 |
| 2 | 甘肅省教育科學“十二五”規劃課題(2012) | 2 |
| 3 | 江蘇省職業技術教育學會職業教育研究立項課題(201... | 2 |
| 4 | 浙江省科技廳高技能人才培養和技術創新項目(2011R... | 2 |
| 5 | 四川省教育廳資助科研項目(SCWY10-23) | 1 |
| 6 | 遼寧省教育廳科學基金(L2010255) | 1 |
| 7 | 黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目(無) | 1 |
| 8 | 黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目(12522254) | 1 |
主要發文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發文量 |
| 1 | 《中國校外教育》編輯部 | 47 |
| 2 | 中國兒童中心 | 35 |
| 3 | 大安市實驗小學 | 33 |
| 4 | 電子科技大學 | 32 |
| 5 | 浙江理工大學 | 31 |
| 6 | 秦皇島經濟技術開發區 | 29 |
| 7 | 沈陽醫學院 | 26 |
| 8 | 吉林醫藥學院 | 25 |
相關發文主題分析
| 序號 | 相關發文主題 |
| 1 | 少年；青少年；教育；少年宮；青少年宮 |
| 2 | 教育；外教；校外教育；兒童；教學 |
| 3 | 教學；數學；語文；小學數學；小學語文 |
| 4 | 高校；教育；大學生；政治；媒體 |
| 5 | 教學；課程；高校；英語；實驗教學 |
| 6 | 教學；語文；課堂；英語；課堂教學 |
| 7 | 教學；英語；大學英語；高校；語言 |
| 8 | 教育；教學；高校；教學模式；政治 |
中國校外教育期刊文獻
- 深入學習貫徹黨的精神全面開創教育改革發展新局面 作者：劉延東; 《求是》；不詳；
- 社區治理視角下的社區兒童參與 作者：談小燕；北京市委黨校〈北京行政學院〉社會學教研部；
- 淺析少兒美術教育與弘揚民族文化的結合 作者：馬寧；河南省濮陽市開德中學；
- 城區學校留守兒童不良學習習慣的成因與對策研究 作者：張謙紅；甘肅省隴南市武都區深圳中學；
- 推進家庭教育現代化,提高家校合作實效性 作者：彭琳；烏魯木齊市第四十二小學；
- 小學美術教學中學生審美能力的培養研究 作者：路暢；山東省日照市第二實驗小學；
- 探究基于素質教育背景的小學美術教學工作 作者：盧瑤；河北省張家口市經開區腰站堡小學；
- 小學低年級美術教學的一點體會 作者：鄒雯楚；衡陽市蒸湘區實驗小學大立校區；
