《中國特殊教育》是一本由中央教育科學研究所主辦的教育學術刊物,該雜志為月刊,面向國、內外公開發行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐,該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點,加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果,使國內外同行能及時、方便地查閱、引用,為教育研究事業的發展作貢獻。
《中國特殊教育》雜志一級發文領域主要有:文化科學、哲學宗教、醫藥衛生、經濟管理、社會學、政治法律、語言文字、理學、自動化與計算機技術、農業科學。二級發文領域主要有:文化科學 / 教育學、文化科學 / 特殊教育學、哲學宗教 / 心理學、哲學宗教 / 發展與教育心理學、文化科學 / 教育技術學、哲學宗教 / 應用心理學、哲學宗教 / 基礎心理學、文化科學 / 體育學、文化科學 / 體育訓練、醫藥衛生 / 臨床醫學。該雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先,開設了新思想引領新征程、全納教育研究、智力障礙研究、視力障礙研究、聽力障礙研究、自閉癥研究等欄目,反映教育領域科研成果和教育實踐經驗,為教育工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
影響因子:指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高,代表著期刊的影響力越大。
被引次數:指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多,說明這篇論文影響力越大,論文的分量越高。
期刊他引率:指此期刊全部被引用次數中,被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是:他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率:指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
序號 | 資助項目 | 文獻量 |
1 | 國家社會科學基金 | 326 |
2 | 教育部人文社會科學研究基金 | 288 |
3 | 中央高校基本科研業務費專項資金 | 105 |
4 | 國家自然科學基金 | 102 |
5 | 中央級公益性科研院所基本科研業務費專項 | 88 |
6 | 全國教育科學規劃課題 | 54 |
7 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 | 50 |
8 | 全國教育科學“十一五”規劃課題 | 40 |
序號 | 資助課題 | 文獻量 |
1 | 全國教育科學“十一五”規劃課題(FBB060244) | 20 |
2 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(0... | 12 |
3 | 廣東省自然科學基金(06200524) | 10 |
4 | 國家社會科學基金(04BYY005) | 9 |
5 | 教育部人文社會科學研究基金(12YJC880004) | 9 |
6 | 教育部人文社會科學研究基金(11YJA880100) | 8 |
7 | 全國教育科學“十一五”教育部規劃課題(DBA080164... | 8 |
8 | 國家社會科學基金(13BSH061) | 6 |
序號 | 機構名稱 | 發文量 |
1 | 北京師范大學 | 707 |
2 | 華東師范大學 | 502 |
3 | 中央教育科學研究所 | 203 |
4 | 華中師范大學 | 189 |
5 | 中國教育科學研究院 | 185 |
6 | 北京聯合大學 | 178 |
7 | 南京特殊教育職業技術學院 | 151 |
8 | 西南大學 | 136 |
序號 | 相關發文主題 |
1 | 教育;兒童;特殊教育;教師;心理 |
2 | 教育;兒童;特殊教育;自閉;自閉癥 |
3 | 教育;心理;特殊教育;兒童;心理健康 |
4 | 教育;兒童;特殊教育;干預;自閉 |
5 | 教育;兒童;特殊教育;教師;學業 |
6 | 教育;特殊教育;兒童;盲文;教學 |
7 | 教育;特殊教育;教師;課程;兒童 |
8 | 教育;兒童;特殊教育;中介;心理 |