《少年寫作雜志》省級期刊
《少年寫作》雜志由長江出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鞴埽遍L江報刊傳媒（集團(tuán)）有限公司主辦，獲正式刊號（CN 42-1813/G4,ISSN 1674-067X）。本刊創(chuàng)刊于2006年，旬刊，A4開本，其辦刊宗旨是報道教育領(lǐng)域的最新研究成果，反映教育學(xué)科的發(fā)展趨勢，引領(lǐng)教育學(xué)科發(fā)展的前沿，并促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。
旬刊
出版周期
42-1813/G4
國內(nèi)刊號
1674-067X
國際刊號
預(yù)計審稿周期：1個月內(nèi)
少年寫作雜志簡介
- 主管單位：湖北長江報刊傳媒（集團(tuán)）有限公司
- 國際刊號：1674-067X
- 類別：教育
- 創(chuàng)刊時間：2006
- 國內(nèi)刊號：42-1813/G4
- 出版地區(qū)：湖北
- 郵編：430070
《少年寫作》是一本由湖北長江報刊傳媒（集團(tuán)）有限公司主辦的教育學(xué)術(shù)刊物，該雜志為旬刊，面向國、內(nèi)外公開發(fā)行。主要報道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實踐，該雜志的創(chuàng)辦有利于國內(nèi)外同行探討有創(chuàng)新的學(xué)術(shù)觀點，加強(qiáng)國內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊將及時推出該領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)、新成果，使國內(nèi)外同行能及時、方便地查閱、引用，為教育研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。
《少年寫作》雜志一級發(fā)文領(lǐng)域主要有：文學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理。二級發(fā)文領(lǐng)域主要有：經(jīng)濟(jì)管理 / 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。該雜志與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，保持優(yōu)勢，敢于爭先，開設(shè)了寫作指津、作文課堂、理論探究、閱讀茶座、讀寫連線、人文論壇等欄目，反映教育領(lǐng)域科研成果和教育實踐經(jīng)驗，為教育工作者和研究人員提供業(yè)務(wù)交流和學(xué)術(shù)成果的發(fā)布平臺。
學(xué)術(shù)熱點分析
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻(xiàn)量 |
| 1 | 湖南省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 3 |
| 2 | 江西省研究生創(chuàng)新基金 | 2 |
| 3 | 廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項目 | 1 |
| 4 | 廣州市教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 1 |
| 5 | 國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃 | 1 |
| 6 | 湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項目 | 1 |
| 7 | 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 1 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻(xiàn)量 |
| 1 | 國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃(201310720013) | 1 |
主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
| 序號 | 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 |
| 1 | 張家港市中興小學(xué) | 13 |
| 2 | 甘肅省會寧縣東關(guān)小學(xué) | 7 |
| 3 | 泰州市實驗小學(xué) | 7 |
| 4 | 江蘇省海門中等專業(yè)學(xué)校 | 7 |
| 5 | 揚州市揚子津小學(xué) | 7 |
| 6 | 上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué) | 7 |
| 7 | 南京市翠屏山小學(xué) | 7 |
| 8 | 湖南師范大學(xué) | 6 |
相關(guān)發(fā)文主題分析
| 序號 | 相關(guān)發(fā)文主題 |
| 1 | 語文；小學(xué)語文；學(xué)語；教學(xué)；年級 |
| 2 | 語文；小學(xué)語文；學(xué)語；教學(xué)；年級 |
| 3 | 語文；教學(xué)；作文；小學(xué)語文；學(xué)語 |
| 4 | 中職；語文；教學(xué)；中職語文；文教 |
| 5 | 英語；語文；作文；小學(xué)英語；小學(xué)語文 |
| 6 | 英語；大學(xué)生英語；學(xué)生英語；大學(xué)生；英語教學(xué) |
| 7 | 語文；小學(xué)生；教學(xué)；語文習(xí)作；語文閱讀 |
| 8 | 語境；語境視角；水旱災(zāi)害；同治；年修 |
