《情感讀本》是一本由湖北省期刊協會主辦的社會學術刊物,該雜志為旬刊,面向國、內外公開發行。主要報道社會相關領域的研究成果與實踐,該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點,加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果,使國內外同行能及時、方便地查閱、引用,為社會研究事業的發展作貢獻。
《情感讀本》雜志一級發文領域主要有:文化科學、文學、經濟管理、社會學、哲學宗教、藝術、歷史地理、政治法律、輕工技術與工程、語言文字。二級發文領域主要有:文化科學 / 教育學、文學 / 中國文學、文化科學 / 教育技術學、文化科學 / 課程與教學論、文化科學 / 學前教育學、文化科學 / 高等教育學、哲學宗教 / 心理學、文學 / 其他各國文學、文化科學 / 教育學原理、哲學宗教 / 發展與教育心理學。該雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先,開設了藝術教育、卷首語、心理學研究、素質教育、教學創新、教學藝術、教學設計、教學管理、教學研究等欄目,反映社會領域科研成果和社會實踐經驗,為社會工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
影響因子:指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高,代表著期刊的影響力越大。
被引次數:指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多,說明這篇論文影響力越大,論文的分量越高。
期刊他引率:指此期刊全部被引用次數中,被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是:他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率:指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
序號 | 資助項目 | 文獻量 |
1 | 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 | 6 |
2 | 江蘇省中小學教學研究重點課題 | 5 |
3 | 贛州市社會科學研究課題 | 4 |
4 | 江西省高校人文社會科學研究項目 | 4 |
5 | 國家社會科學基金 | 3 |
6 | 湖南省哲學社會科學基金 | 2 |
7 | 河南省教育廳人文社會科學研究項目 | 2 |
8 | 江蘇省職業教育教學改革研究課題 | 2 |
序號 | 資助課題 | 文獻量 |
1 | 黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目(319537) | 1 |
2 | 國家社會科學基金(00CZX011) | 1 |
3 | 國家社會科學基金(BBAll0015) | 1 |
4 | 博士科研啟動基金(2012) | 1 |
5 | 黑龍江省博士后科研啟動基金(LBH-Q11022) | 1 |
6 | 湖南省哲學社會科學基金(2010YBAlll) | 1 |
7 | 湖南省哲學社會科學基金(1011152B) | 1 |
8 | 廣西哲學社會科學“十一五”規劃項目(06FSH007) | 1 |
序號 | 機構名稱 | 發文量 |
1 | 江蘇省鹽城市初級中學 | 103 |
2 | 南昌師范高等專科學校 | 64 |
3 | 江蘇省濱海縣第一初級中學 | 61 |
4 | 鹽城市田家炳中學 | 55 |
5 | 阜寧縣實驗小學 | 47 |
6 | 濱海中學 | 47 |
7 | 鹽城市第一中學 | 40 |
8 | 綏陽中學 | 38 |