《隴東學院學報》是一本由隴東學院主辦的教育學術刊物,該雜志為雙月刊,面向國、內外公開發行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐,該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點,加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果,使國內外同行能及時、方便地查閱、引用,為教育研究事業的發展作貢獻。
《隴東學院學報》雜志一級發文領域主要有:文化科學、語言文字、歷史地理、文學、經濟管理、政治法律、哲學宗教、理學、藝術、自動化與計算機技術。二級發文領域主要有:文化科學 / 教育學、歷史地理 / 歷史學、文化科學 / 高等教育學、歷史地理 / 中國史、文化科學 / 教育技術學、文學 / 中國文學、政治法律 / 政治學、語言文字 / 英語、語言文字 / 漢語、語言文字 / 語言學。該雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先,開設了基礎理論與應用研究、社會·教育、語言·文學、歷史·法律、教學與其他、教育教學與其他、紅色文化、歷史·文化、黨史專題等欄目,反映教育領域科研成果和教育實踐經驗,為教育工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
影響因子:指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高,代表著期刊的影響力越大。
被引次數:指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多,說明這篇論文影響力越大,論文的分量越高。
期刊他引率:指此期刊全部被引用次數中,被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是:他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率:指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
序號 | 資助項目 | 文獻量 |
1 | 隴東學院青年科技創新項目 | 136 |
2 | 國家社會科學基金 | 64 |
3 | 甘肅省高等學校研究生導師科研項目計劃 | 38 |
4 | 國家自然科學基金 | 37 |
5 | 甘肅省社科規劃項目 | 33 |
6 | 博士科研啟動基金 | 29 |
7 | 教育部人文社會科學研究基金 | 23 |
8 | 甘肅省哲學社會科學規劃項目 | 21 |
序號 | 資助課題 | 文獻量 |
1 | 甘肅省高等學校研究生導師科研項目計劃(0610-01) | 7 |
2 | 甘肅省高等學校研究生導師科研項目計劃(121001) | 6 |
3 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013) | 5 |
4 | 甘肅省高等學校研究生導師科研項目計劃(1110-06) | 4 |
5 | 隴東學院青年科技創新項目(XYZK0714) | 3 |
6 | 隴東學院科研基金(XYSK060) | 3 |
7 | 甘肅省教育科學“十二五”規劃課題(GS[2013]GHB09... | 3 |
8 | 甘肅省慶陽市科技支撐計劃項目(GC2011-16) | 3 |
序號 | 機構名稱 | 發文量 |
1 | 隴東學院 | 1581 |
2 | 西北師范大學 | 159 |
3 | 蘭州大學 | 84 |
4 | 陜西師范大學 | 79 |
5 | 甘肅農業大學 | 67 |
6 | 蘭州城市學院 | 67 |
7 | 天水師范學院 | 56 |
8 | 蘭州財經大學 | 51 |
序號 | 相關發文主題 |
1 | 教學;教育;高校;英語;文化 |
2 | 教育;抗戰;教學;戰時;抗戰時期 |
3 | 教育;文化;民族;翻譯;詞典 |
4 | 文化;油田;語法;戰時;盛衰 |
5 | 教學;課程;教學改革;思政;教育 |
6 | 教學;教育;高校;教師;藝術 |
7 | 教學;高校;英語;體育;文化 |
8 | 財政;影響因素;地方財政;保險;城鄉 |