遼寧教育行政學院學報雜志簡介
- 主管單位：遼寧省教育廳
- 出版周期：雙月刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：遼寧教育行政學院
- 國際刊號：1672-6022
- 類別：教育
- 創刊時間：1983
- 國內刊號：21-1500/G4
- 全年訂價：￥ 220.00
- 出版地區：遼寧
- 曾用名：遼寧教育學院學報
- 郵編：110034
《遼寧教育行政學院學報》是一本由遼寧教育行政學院主辦的教育學術刊物，該雜志為雙月刊，面向國、內外公開發行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐，該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點，加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果，使國內外同行能及時、方便地查閱、引用，為教育研究事業的發展作貢獻。
《遼寧教育行政學院學報》雜志一級發文領域主要有：文化科學、語言文字、經濟管理、文學、政治法律、哲學宗教、自動化與計算機技術、藝術、理學、歷史地理。二級發文領域主要有：文化科學 / 教育學、文化科學 / 教育技術學、文化科學 / 職業技術教育學、文化科學 / 高等教育學、文學 / 中國文學、文化科學 / 教育學原理、政治法律 / 政治學、文化科學 / 課程與教學論、語言文字 / 英語、語言文字 / 語言學。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，開設了教育理論、學科教學、調查與研究、黨建與思政教育研究、思政教育、歷史·語言·文學·藝術、政治·法律、哲學·政治研究、語言研究、文學研究、語言·文學、教師教育、法律研究等欄目，反映教育領域科研成果和教育實踐經驗，為教育工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
遼寧教育行政學院學報期刊榮譽
遼寧教育行政學院學報歷史收錄
- 國家哲學社會科學學術期刊數據庫
- 中國人文社科核心期刊
學術熱點分析
影響因子和被引次數
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數：指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率：指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 遼寧省社會科學規劃基金 | 86 |
| 2 | 遼寧省教育科學“十二五”規劃課題 | 45 |
| 3 | 國家社會科學基金 | 43 |
| 4 | 遼寧省教育科學“十一五”規劃課題 | 34 |
| 5 | 遼寧省普通高等教育本科教學改革研究項目 | 28 |
| 6 | 遼寧省教育廳人文社會科學研究項目 | 27 |
| 7 | 教育部人文社會科學研究基金 | 22 |
| 8 | 遼寧經濟社會發展立項課題 | 21 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 遼寧省教育科學“十一五”規劃課題(JG08DB236) | 3 |
| 2 | 教育部人文社會科學研究基金(12YJC710060) | 2 |
| 3 | 遼寧省教育科學“十一五”規劃課題(61-1) | 2 |
| 4 | 遼寧省教育科學“十一五”規劃課題(JG09EB020) | 2 |
| 5 | 遼寧省教育科學規劃課題(JG08DB192) | 2 |
| 6 | 遼寧省教育廳人文社會科學研究項目(2009B022) | 2 |
| 7 | 遼寧省教育廳人文社會科學研究項目(無) | 2 |
| 8 | 遼寧省教育廳人文社會科學研究項目(2008673) | 2 |
主要發文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發文量 |
| 1 | 沈陽師范大學 | 1906 |
| 2 | 遼寧大學 | 240 |
| 3 | 山東師范大學 | 187 |
| 4 | 沈陽音樂學院 | 179 |
| 5 | 遼寧師范大學 | 171 |
| 6 | 沈陽大學 | 141 |
| 7 | 遼寧省基礎教育教研培訓中心 | 132 |
| 8 | 遼東學院 | 129 |
相關發文主題分析
| 序號 | 相關發文主題 |
| 1 | 教育；教學；高校；教師；英語 |
| 2 | 教學；教育；高校；文化；英語 |
| 3 | 教育；文化；教學；政治；社會 |
| 4 | 教育；音樂；藝術；教學；文化 |
| 5 | 教育；教學；大學生；高校；心理 |
| 6 | 教學；教育；高校；體育；英語 |
| 7 | 教育；教學；課程；教師；體育 |
| 8 | 教學；教育；大學生；高校；體育 |
遼寧教育行政學院學報期刊文獻
- 傳統廉政文化涵養良好黨風探析 作者：錢容德；寧夏大學; 寧夏銀川750021；
- 論中國優秀傳統文化的現代轉化和創新發展 作者：付麗萍；沈陽師范大學; 遼寧沈陽110034；
- 小班化教育的實踐困境與對策選擇 作者：李穎; 趙曉梅；遼寧教育研究院; 遼寧沈陽110031; 沈陽師范大學; 遼寧沈陽110031；
- 女大學生心理承受能力現狀及引導路徑探析 作者：李彤；江西農業大學; 江西南昌330045；
- 大數據驅動下研究生數學創新人才培養模式探究 作者：段洪玲; 宮華；沈陽理工大學; 遼寧沈陽110159；
- 改革開放40年中國大學教學改革的階段性特征分析 作者：劉美冬; 樸雪濤；沈陽師范大學; 遼寧沈陽110034；
- 供給側視域下高校思政課正能量灌輸新探 作者：劉運喜；邵陽學院; 湖南邵陽422000；
- 論高校將“四個自信”融入大學生思想政治教育中的思考 作者：李英豪; 劉奉；西安交通大學; 陜西西安710049; 重慶師范大學; 重慶沙坪壩401331；
