課程教材教法雜志簡(jiǎn)介

出版單位：人民教育出版社有限公司

國(guó)際刊號(hào)：1000-0186

創(chuàng)刊時(shí)間：1981年

出版地區(qū)：北京

國(guó)內(nèi)刊號(hào)：11-1278/G4

出版周期：月刊

印刷色彩：單色

紙張開(kāi)本：16開(kāi)

全年期數(shù)：12

單期頁(yè)數(shù)：128

紙張類(lèi)型：膠版紙

《課程教材教法》雜志主要研究領(lǐng)域包括課程理論、教材分析、教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等。該雜志不僅關(guān)注學(xué)科教育的前沿動(dòng)態(tài)，同時(shí)結(jié)合我國(guó)基礎(chǔ)教育實(shí)際，深入探討教育教學(xué)中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，為推動(dòng)我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革和教育教學(xué)改革提供了理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。

雜志是從事基礎(chǔ)教育工作的教師、教研員和教育管理人員的必讀刊物之一，也是廣大教育工作者了解我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革和教育教學(xué)改革最新進(jìn)展的重要窗口。同時(shí)，該雜志也為關(guān)注兒童成長(zhǎng)、研究教育發(fā)展以及社會(huì)各界人士提供了寶貴的學(xué)習(xí)和研究資料。

課程教材教法發(fā)貨說(shuō)明

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課程教材教法精彩試讀

《課程教材教法》雜志是一本專(zhuān)注于教育領(lǐng)域的期刊，旨在為教育工作者、教師和教育專(zhuān)業(yè)人士提供有關(guān)課程、教材和教法的最新信息和研究成果，內(nèi)容涵蓋了廣泛的教育領(lǐng)域，包括各個(gè)學(xué)科的課程設(shè)計(jì)、教材編寫(xiě)和教學(xué)方法。雜志將介紹和分析國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的教育課程，深入探討教學(xué)材料的編撰原則和技巧。通過(guò)案例分析、教學(xué)觀察和課堂實(shí)踐等方式，雜志為教育工作者提供了豐富的教學(xué)資源和經(jīng)驗(yàn)分享。

在課程設(shè)計(jì)方面，雜志將關(guān)注教育改革、課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱等方面的最新發(fā)展。它會(huì)介紹不同學(xué)段和不同學(xué)科的課程設(shè)計(jì)理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，幫助教育工作者在設(shè)計(jì)課程時(shí)兼顧學(xué)科知識(shí)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。雜志還將探討跨學(xué)科課程和課程整合的方法，促進(jìn)學(xué)科之間的互通和綜合能力的提升。

此外，《課程教材教法》雜志還將關(guān)注教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)。它將介紹一些創(chuàng)新的教學(xué)方法和教學(xué)技巧，如多媒體教學(xué)、合作學(xué)習(xí)和問(wèn)題解決等，幫助教育工作者提高教學(xué)效果。雜志還將探討教學(xué)評(píng)價(jià)的方法和工具，幫助教育工作者準(zhǔn)確評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果。

雜志是一本為教育工作者和教育專(zhuān)業(yè)人士提供信息和資源的專(zhuān)業(yè)期刊。它將關(guān)注課程設(shè)計(jì)、教材編寫(xiě)和教學(xué)方法等方面的最新發(fā)展，為教育工作者提供實(shí)用的指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)分享。無(wú)論你是教師、教育管理者還是教育研究者，如果你對(duì)課程、教材和教法有著深入的關(guān)注和研究，那么雜志將成為你的必備閱讀。它將為你帶來(lái)豐富的教育資源和啟發(fā)，助力你在教育領(lǐng)域取得更好的成就。