所屬分類(lèi)：期刊人文社會(huì)科學(xué)社會(huì)科學(xué)II教育綜合
《教育現(xiàn)代化雜志》部級(jí)期刊
教育現(xiàn)代化雜志簡(jiǎn)介
- 主管單位：工業(yè)和信息化部
- 出版周期：周刊
- 出版語(yǔ)言：中文
- 主辦單位：工業(yè)和信息化部
- 國(guó)際刊號(hào)：2095-8420
- 類(lèi)別：教育
- 創(chuàng)刊時(shí)間：2014
- 國(guó)內(nèi)刊號(hào)：11-9354/G4
- 全年訂價(jià)：￥ 1152.00
- 出版地區(qū)：北京
- 郵編：100040
《教育現(xiàn)代化》是一本由工業(yè)和信息化部主辦的教育學(xué)術(shù)刊物，該雜志為周刊，面向國(guó)、內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。主要報(bào)道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實(shí)踐，該雜志的創(chuàng)辦有利于國(guó)內(nèi)外同行探討有創(chuàng)新的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊將及時(shí)推出該領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)、新成果，使國(guó)內(nèi)外同行能及時(shí)、方便地查閱、引用，為教育研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。
《教育現(xiàn)代化》雜志一級(jí)發(fā)文領(lǐng)域主要有：文化科學(xué)、語(yǔ)言文字、哲學(xué)宗教、經(jīng)濟(jì)管理、自動(dòng)化與計(jì)算機(jī)技術(shù)、醫(yī)藥衛(wèi)生、政治法律、理學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)。二級(jí)發(fā)文領(lǐng)域主要有：文化科學(xué) / 教育學(xué)、文化科學(xué) / 教育技術(shù)學(xué)、文化科學(xué) / 高等教育學(xué)、文化科學(xué) / 課程與教學(xué)論、文化科學(xué) / 職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、哲學(xué)宗教 / 心理學(xué)、哲學(xué)宗教 / 發(fā)展與教育心理學(xué)、文化科學(xué) / 教育學(xué)原理、文化科學(xué) / 學(xué)前教育學(xué)、語(yǔ)言文字 / 英語(yǔ)。該雜志與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，保持優(yōu)勢(shì)，敢于爭(zhēng)先，開(kāi)設(shè)了教學(xué)改革與探索、人才培養(yǎng)與機(jī)制創(chuàng)新、課程與教學(xué)設(shè)計(jì)、高等教育、互聯(lián)網(wǎng)+教育、院校及專(zhuān)業(yè)建設(shè)、調(diào)查及研究報(bào)告、教師教育體系構(gòu)建、院校及專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)等欄目，反映教育領(lǐng)域科研成果和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為教育工作者和研究人員提供業(yè)務(wù)交流和學(xué)術(shù)成果的發(fā)布平臺(tái)。
教育現(xiàn)代化期刊榮譽(yù)
學(xué)術(shù)熱點(diǎn)分析
影響因子和被引次數(shù)
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時(shí)期被引用的頻率，是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個(gè)重要指標(biāo)。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數(shù)：指某篇論文在一定時(shí)間內(nèi)被引用的次數(shù)。被引用次數(shù)越多，說(shuō)明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數(shù)) / (期刊被引用的總次數(shù))。
平均引文率：指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數(shù)。它是研究、學(xué)術(shù)績(jī)效和研究出版物發(fā)表質(zhì)量的重要指標(biāo)。
主要資助項(xiàng)目分析
| 序號(hào) | 資助項(xiàng)目 | 文獻(xiàn)量 |
| 1 | 湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目 | 40 |
| 2 | 國(guó)家自然科學(xué)基金 | 34 |
| 3 | 江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 | 28 |
| 4 | 湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 24 |
| 5 | 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 | 22 |
| 6 | 江蘇省高等教育教改立項(xiàng)研究課題 | 21 |
| 7 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 | 20 |
| 8 | 重慶市高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目 | 19 |
主要資助課題分析
| 序號(hào) | 資助課題 | 文獻(xiàn)量 |
| 1 | 國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃(201310720013) | 9 |
| 2 | 國(guó)家自然科學(xué)基金(41271383) | 4 |
| 3 | 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(13XZZ010) | 2 |
| 4 | 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(13ASH003) | 2 |
| 5 | 湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金(2013YBA216) | 2 |
| 6 | 廣東省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目([2013]113) | 2 |
| 7 | 湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目(2013) | 2 |
| 8 | 江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金(09SJB880056) | 2 |
主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
| 序號(hào) | 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 |
| 1 | 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán) | 63 |
| 2 | 湖南省婁底市第三中學(xué) | 40 |
| 3 | 湖南師范大學(xué) | 33 |
| 4 | 定州市第二中學(xué) | 31 |
| 5 | 南京郵電大學(xué) | 30 |
| 6 | 南華大學(xué) | 30 |
| 7 | 陜西師范大學(xué) | 30 |
| 8 | 浙江師范大學(xué) | 29 |
教育現(xiàn)代化期刊文獻(xiàn)
- 淺談農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂策略 作者：?jiǎn)讨腥A；河北省豐寧滿族自治縣魚(yú)兒山明德小學(xué)；
- 淺談中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng) 作者：張艷玲；河北省承德市豐寧滿族自治縣第三中學(xué)；
- 淺談力量訓(xùn)練在柔道教學(xué)中的重要性 作者：亢麗；河北省大名縣業(yè)余體校柔道教練；
- 綜合實(shí)踐與大自然親密接觸 作者：劉維莎；山東省青島北仲路第二小學(xué)；
- 淺議高中數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化 作者：劉洪；四川省綿陽(yáng)南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校；
- 淺談?wù)n外閱讀中語(yǔ)言的積累 作者：張翠玲；甘肅省瓜州縣梁湖鄉(xiāng)小宛小學(xué)；
- 在“專(zhuān)業(yè)”的路上前行 作者：周宗英；重慶市璧山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校；
- 淺談初中數(shù)學(xué)的因材施教 作者：姚義林；湖北省公安縣埠河中學(xué)；
