《家庭教育雜志》省級期刊
家庭教育雜志簡介
- 主管單位：浙江省婦女聯(lián)合會
- 出版周期：月刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：浙江省婦女聯(lián)合會;浙江省家庭教育學會
- 國際刊號：1004-048X
- 類別：教育
- 創(chuàng)刊時間：1983
- 國內(nèi)刊號：33-1043/G4
- 全年訂價：￥ 172.00
- 出版地區(qū)：浙江
- 郵編：310003
《家庭教育》是一本由浙江省婦女聯(lián)合會;浙江省家庭教育學會主辦的教育學術(shù)刊物，該雜志為月刊，面向國、內(nèi)外公開發(fā)行。主要報道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實踐，該雜志的創(chuàng)辦有利于國內(nèi)外同行探討有創(chuàng)新的學術(shù)觀點，加強國內(nèi)外同行學術(shù)交流。本刊將及時推出該領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)、新成果，使國內(nèi)外同行能及時、方便地查閱、引用，為教育研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻。
《家庭教育》雜志一級發(fā)文領(lǐng)域主要有：文化科學、經(jīng)濟管理、社會學、哲學宗教、文學、輕工技術(shù)與工程、政治法律、歷史地理、農(nóng)業(yè)科學、藝術(shù)。二級發(fā)文領(lǐng)域主要有：文化科學 / 教育學、文化科學 / 教育技術(shù)學、哲學宗教 / 心理學、哲學宗教 / 發(fā)展與教育心理學、文學 / 中國文學、文化科學 / 教育學原理、經(jīng)濟管理 / 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟、文化科學 / 學前教育學、文化科學 / 高等教育學、歷史地理 / 歷史學。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優(yōu)勢，敢于爭先，開設(shè)了開卷有益、家風大家談、父母茶座、本期關(guān)注、家庭生活、家長學校、親子之間、家園共育、新子讀本、家園共育、家庭與法、家庭醫(yī)生、家教指導(dǎo)等欄目，反映教育領(lǐng)域科研成果和教育實踐經(jīng)驗，為教育工作者和研究人員提供業(yè)務(wù)交流和學術(shù)成果的發(fā)布平臺。
家庭教育期刊榮譽
學術(shù)熱點分析
影響因子和被引次數(shù)
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術(shù)期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數(shù)：指某篇論文在一定時間內(nèi)被引用的次數(shù)。被引用次數(shù)越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數(shù)) / (期刊被引用的總次數(shù))。
平均引文率：指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數(shù)。它是研究、學術(shù)績效和研究出版物發(fā)表質(zhì)量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 國家社會科學基金 | 3 |
| 2 | 廣西研究生教育創(chuàng)新計劃項目 | 1 |
| 3 | 河南省高等學校人文社會科學研究項目 | 1 |
| 4 | 教育部人文社會科學研究基金 | 1 |
主要發(fā)文機構(gòu)分析
| 序號 | 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 |
| 1 | 浙江大學 | 67 |
| 2 | 浙江省科技館 | 45 |
| 3 | 杭州市天長小學 | 45 |
| 4 | 上海社會科學院 | 41 |
| 5 | 北京教育科學研究院 | 40 |
| 6 | 浙江省海鹽縣向陽小學 | 37 |
| 7 | 上海財經(jīng)大學 | 35 |
| 8 | 華東師范大學 | 35 |
相關(guān)發(fā)文主題分析
| 序號 | 相關(guān)發(fā)文主題 |
| 1 | 孩子；親子；有效溝通；溝通；早餐 |
| 2 | 趣味；氣球；小實驗；趣味實驗；趣味小實驗 |
| 3 | 媽媽；語文；作文；爸爸；老師 |
| 4 | 教育；孩子；家庭；家庭教育；禮儀 |
| 5 | 孩子；教育；家庭；年級；家長 |
| 6 | 語文；作文；語文學；語文學習；文學 |
| 7 | 教育；孩子；父母；家長；家庭 |
| 8 | 教育；孩子；作家；家庭；家庭教育 |
家庭教育期刊文獻
- 新年計劃 作者：郭梅；不詳；
- 孩子做作業(yè)磨蹭怎么辦 作者：單海林; 陳鐵; 龔天羽；浙江省魯迅中學; 江蘇省如東縣九總小學; 江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)星洋學校；
- 小羅的損失該誰來賠 作者：趙鑫瑩；浙江省南方中辰律師事務(wù)所；
- 外婆的手 作者：朱栩正; 王萍；浙江省紹興市塔山中心小學五年級; 不詳；
- 與熊孩子手機“斗法” 作者：熊燕；不詳；
- 兩個蘋果 作者：麥父；不詳；
- 且玩且學,讓假期和學期無縫對接 作者：房欲飛；上海市教育科學研究院；
- 好習慣,家庭能夠賦予孩子的最大潛力 作者：王咸娟；北京教育科學研究院；