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《金華職業(yè)技術(shù)學院學報雜志》省級期刊

Journal of Jinhua Polytechnic
《金華職業(yè)技術(shù)學院學報》雜志由浙江省教育廳主管,金華職業(yè)技術(shù)學院主辦,獲正式刊號(CN 33-1267/Z,ISSN 1671-3699)。本刊創(chuàng)刊于2001年,雙月刊,A4開本,其辦刊宗旨是報道教育領(lǐng)域的最新研究成果,反映教育學科的發(fā)展趨勢,引領(lǐng)教育學科發(fā)展的前沿,并促進教育事業(yè)的發(fā)展。
¥160.00
全年訂價
雙月刊
出版周期
33-1267/Z
國內(nèi)刊號
1671-3699
國際刊號
預計審稿周期:1個月內(nèi)
雜志簡介 期刊榮譽 歷史收錄 學術(shù)熱點 期刊文獻 相關(guān)雜志

金華職業(yè)技術(shù)學院學報雜志簡介

主管單位:浙江省教育廳
出版周期:雙月刊
出版語言:中文
主辦單位:金華職業(yè)技術(shù)學院
國際刊號:1671-3699
類別:教育
創(chuàng)刊時間:2001
國內(nèi)刊號:33-1267/Z
全年訂價:¥ 160.00
出版地區(qū):浙江
郵編:321007

《金華職業(yè)技術(shù)學院學報》是一本由金華職業(yè)技術(shù)學院主辦的教育學術(shù)刊物,該雜志為雙月刊,面向國、內(nèi)外公開發(fā)行。主要報道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實踐,該雜志的創(chuàng)辦有利于國內(nèi)外同行探討有創(chuàng)新的學術(shù)觀點,加強國內(nèi)外同行學術(shù)交流。本刊將及時推出該領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)、新成果,使國內(nèi)外同行能及時、方便地查閱、引用,為教育研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻。

《金華職業(yè)技術(shù)學院學報》雜志一級發(fā)文領(lǐng)域主要有:文化科學、經(jīng)濟管理、文學、政治法律、自動化與計算機技術(shù)、醫(yī)藥衛(wèi)生、建筑科學、農(nóng)業(yè)科學、理學、藝術(shù)。二級發(fā)文領(lǐng)域主要有:文化科學 / 教育學、文化科學 / 職業(yè)技術(shù)教育學、文化科學 / 高等教育學、文化科學 / 教育技術(shù)學、文學 / 中國文學、經(jīng)濟管理 / 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟、經(jīng)濟管理 / 國民經(jīng)濟、政治法律 / 法學、自動化與計算機技術(shù) / 計算機科學與技術(shù)、建筑科學 / 建筑設計及理論。該雜志與時俱進,開拓進取,保持優(yōu)勢,敢于爭先,開設了文學與藝術(shù)、教學研究、補白、高校思想政治工作、經(jīng)濟與管理、高職教育研究、工程技術(shù)與應用、工程技術(shù)、高校管理、醫(yī)藥衛(wèi)生、法制建設、生物技術(shù)與應用、婺文化、生物技術(shù)等欄目,反映教育領(lǐng)域科研成果和教育實踐經(jīng)驗,為教育工作者和研究人員提供業(yè)務交流和學術(shù)成果的發(fā)布平臺。

金華職業(yè)技術(shù)學院學報期刊榮譽

金華職業(yè)技術(shù)學院學報歷史收錄

  • 中國人文社科核心期刊

學術(shù)熱點分析

影響因子和被引次數(shù)

期刊他引率和平均引文率

影響因子:指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術(shù)期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高,代表著期刊的影響力越大。

被引次數(shù):指某篇論文在一定時間內(nèi)被引用的次數(shù)。被引用次數(shù)越多,說明這篇論文影響力越大,論文的分量越高。

期刊他引率:指此期刊全部被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例。具體算法是:他引率= (被其他刊引用的次數(shù)) / (期刊被引用的總次數(shù))。

平均引文率:指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數(shù)。它是研究、學術(shù)績效和研究出版物發(fā)表質(zhì)量的重要指標。

主要資助項目分析

序號 資助項目 文獻量
1 浙江省教育廳科研計劃 69
2 金華市社會科學聯(lián)合會課題 42
3 浙江省教育科學規(guī)劃課題 35
4 金華市科技計劃項目 23
5 浙江省哲學社會科學規(guī)劃課題 23
6 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 22
7 浙江省社科聯(lián)研究課題 20
8 浙江省自然科學基金 17

主要資助課題分析

序號 資助課題 文獻量
1 浙江省教育廳科研計劃項目(Y201225100) 3
2 浙江省科技廳軟科學研究計劃項目(2010C25014) 3
3 國家社會科學基金(BJA090059) 2
4 金華市科技計劃項目(2011-2-025) 2
5 浙江省教育廳科研計劃項目(20061708) 2
6 浙江省教育廳科研計劃(Y201122442) 2
7 浙江省自然科學基金(Y104008) 2
8 浙江省自然科學基金(Y5110275) 2

主要發(fā)文機構(gòu)分析

序號 機構(gòu)名稱 發(fā)文量
1 金華職業(yè)技術(shù)學院 1424
2 浙江師范大學 252
3 浙江大學 49
4 浙江廣廈建設職業(yè)技術(shù)學院 39
5 義烏工商職業(yè)技術(shù)學院 33
6 華東政法大學 26
7 南京師范大學 23
8 蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 20

相關(guān)發(fā)文主題分析

序號 相關(guān)發(fā)文主題
1 高職;教學;教育;院校;高職院校
2 教學;教育;課程;高校;教師
3 微波干燥;通信;無線;應力;食品
4 高職;院校;高職院校;民辦;民辦高職
5 高職;實證;實證研究;企業(yè);教育
6 法律;規(guī)制;犯罪;訴訟;權(quán)利
7 創(chuàng)傷;余華;抒寫;題材;電視
8 高職;數(shù)學;英語;數(shù)學教學;教學

金華職業(yè)技術(shù)學院學報期刊文獻

  • 高職校企兼職教師共享的理論基礎與實現(xiàn)路徑 作者:岑建;金華職業(yè)技術(shù)學院; 浙江金華321007; 浙江省現(xiàn)代職業(yè)教育研究中心; 浙江金華321007;
  • 新時期高校受助生職業(yè)價值取向研究 作者:任維燕; 韋小雙;南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院; 江蘇南京210031;
  • 高校后勤中層管理人員績效考核體系設計——基于360度績效考核法 作者:樂一方;浙江同濟科技職業(yè)學院; 浙江杭州311231;
  • 基于動力背景的微課設計及應用探索——以“電子產(chǎn)品維修”課程為例 作者:王成福;金華職業(yè)技術(shù)學院; 浙江金華321007; 浙江省現(xiàn)代職業(yè)教育研究中心; 浙江金華321007;
  • “互聯(lián)網(wǎng)+交際任務”的對外漢語綜合課教學改革研究 作者:鄭巧斐;金華職業(yè)技術(shù)學院; 浙江金華321007;
  • 新時期高校法律診所教學實踐探究 作者:汪紅飛;杭州師范大學; 浙江杭州311211;
  • 手機信息化教學模式在汽車專業(yè)課程中的應用 作者:張正中; 金麗華;金華職業(yè)技術(shù)學院; 浙江金華321007;
  • 基于“資源共享課”平臺的機電專業(yè)課程教學研究與實踐 作者:黃慶華; 夏利勇;浙江廣廈建設職業(yè)技術(shù)學院; 浙江東陽322100;

金華職業(yè)技術(shù)學院學報在線訂購

全年訂價:¥160.00  雙月刊

主辦單位:金華職業(yè)技術(shù)學院

,地址:浙江省金華市婺州街1188號,郵編:321007。

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