《金華職業(yè)技術(shù)學院學報》是一本由金華職業(yè)技術(shù)學院主辦的教育學術(shù)刊物,該雜志為雙月刊,面向國、內(nèi)外公開發(fā)行。主要報道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實踐,該雜志的創(chuàng)辦有利于國內(nèi)外同行探討有創(chuàng)新的學術(shù)觀點,加強國內(nèi)外同行學術(shù)交流。本刊將及時推出該領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)、新成果,使國內(nèi)外同行能及時、方便地查閱、引用,為教育研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻。
《金華職業(yè)技術(shù)學院學報》雜志一級發(fā)文領(lǐng)域主要有:文化科學、經(jīng)濟管理、文學、政治法律、自動化與計算機技術(shù)、醫(yī)藥衛(wèi)生、建筑科學、農(nóng)業(yè)科學、理學、藝術(shù)。二級發(fā)文領(lǐng)域主要有:文化科學 / 教育學、文化科學 / 職業(yè)技術(shù)教育學、文化科學 / 高等教育學、文化科學 / 教育技術(shù)學、文學 / 中國文學、經(jīng)濟管理 / 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟、經(jīng)濟管理 / 國民經(jīng)濟、政治法律 / 法學、自動化與計算機技術(shù) / 計算機科學與技術(shù)、建筑科學 / 建筑設計及理論。該雜志與時俱進,開拓進取,保持優(yōu)勢,敢于爭先,開設了文學與藝術(shù)、教學研究、補白、高校思想政治工作、經(jīng)濟與管理、高職教育研究、工程技術(shù)與應用、工程技術(shù)、高校管理、醫(yī)藥衛(wèi)生、法制建設、生物技術(shù)與應用、婺文化、生物技術(shù)等欄目,反映教育領(lǐng)域科研成果和教育實踐經(jīng)驗,為教育工作者和研究人員提供業(yè)務交流和學術(shù)成果的發(fā)布平臺。
影響因子:指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術(shù)期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高,代表著期刊的影響力越大。
被引次數(shù):指某篇論文在一定時間內(nèi)被引用的次數(shù)。被引用次數(shù)越多,說明這篇論文影響力越大,論文的分量越高。
期刊他引率:指此期刊全部被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例。具體算法是:他引率= (被其他刊引用的次數(shù)) / (期刊被引用的總次數(shù))。
平均引文率:指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數(shù)。它是研究、學術(shù)績效和研究出版物發(fā)表質(zhì)量的重要指標。
序號 | 資助項目 | 文獻量 |
1 | 浙江省教育廳科研計劃 | 69 |
2 | 金華市社會科學聯(lián)合會課題 | 42 |
3 | 浙江省教育科學規(guī)劃課題 | 35 |
4 | 金華市科技計劃項目 | 23 |
5 | 浙江省哲學社會科學規(guī)劃課題 | 23 |
6 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 22 |
7 | 浙江省社科聯(lián)研究課題 | 20 |
8 | 浙江省自然科學基金 | 17 |
序號 | 資助課題 | 文獻量 |
1 | 浙江省教育廳科研計劃項目(Y201225100) | 3 |
2 | 浙江省科技廳軟科學研究計劃項目(2010C25014) | 3 |
3 | 國家社會科學基金(BJA090059) | 2 |
4 | 金華市科技計劃項目(2011-2-025) | 2 |
5 | 浙江省教育廳科研計劃項目(20061708) | 2 |
6 | 浙江省教育廳科研計劃(Y201122442) | 2 |
7 | 浙江省自然科學基金(Y104008) | 2 |
8 | 浙江省自然科學基金(Y5110275) | 2 |
序號 | 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 |
1 | 金華職業(yè)技術(shù)學院 | 1424 |
2 | 浙江師范大學 | 252 |
3 | 浙江大學 | 49 |
4 | 浙江廣廈建設職業(yè)技術(shù)學院 | 39 |
5 | 義烏工商職業(yè)技術(shù)學院 | 33 |
6 | 華東政法大學 | 26 |
7 | 南京師范大學 | 23 |
8 | 蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 20 |
序號 | 相關(guān)發(fā)文主題 |
1 | 高職;教學;教育;院校;高職院校 |
2 | 教學;教育;課程;高校;教師 |
3 | 微波干燥;通信;無線;應力;食品 |
4 | 高職;院校;高職院校;民辦;民辦高職 |
5 | 高職;實證;實證研究;企業(yè);教育 |
6 | 法律;規(guī)制;犯罪;訴訟;權(quán)利 |
7 | 創(chuàng)傷;余華;抒寫;題材;電視 |
8 | 高職;數(shù)學;英語;數(shù)學教學;教學 |