船舶職業教育雜志簡介
- 主管單位：葫蘆島市人民政府
- 出版周期：雙月刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：渤海船舶職業學院;遼寧科學技術出版社有限公司
- 國際刊號：2095-5928
- 類別：教育
- 創刊時間：2013
- 國內刊號：21-1590/G4
- 全年訂價：￥ 228.00
- 出版地區：遼寧
- 郵編：125105
《船舶職業教育》是一本由渤海船舶職業學院;遼寧科學技術出版社有限公司主辦的教育學術刊物，該雜志為雙月刊，面向國、內外公開發行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐，該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點，加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果，使國內外同行能及時、方便地查閱、引用，為教育研究事業的發展作貢獻。
《船舶職業教育》雜志一級發文領域主要有：文化科學、交通運輸工程、政治法律、金屬學及工藝、自動化與計算機技術、語言文字、經濟管理、軍事、一般工業技術、哲學宗教。二級發文領域主要有：文化科學 / 教育學、文化科學 / 職業技術教育學、文化科學 / 高等教育學、交通運輸工程 / 船舶與海洋工程、交通運輸工程 / 船舶及航道工程、文化科學 / 教育技術學、政治法律 / 政治學、語言文字 / 英語、自動化與計算機技術 / 計算機科學與技術、政治法律 / 中共黨史。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，開設了高職教育研究、教學改革、技術研究與應用、實習實訓、思政工作、綜合研究等欄目，反映教育領域科研成果和教育實踐經驗，為教育工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
船舶職業教育期刊榮譽
船舶職業教育歷史收錄
- 國家哲學社會科學學術期刊數據庫
- 中國人文社科核心期刊
學術熱點分析
影響因子和被引次數
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數：指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率：指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 遼寧省教育科學“十二五”規劃課題 | 23 |
| 2 | 遼寧省高校黨建研究課題 | 21 |
| 3 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 16 |
| 4 | 遼寧省社會科學規劃基金 | 16 |
| 5 | 遼寧省職業技術教育學會科研規劃項目 | 13 |
| 6 | 遼寧省教育科學規劃課題 | 8 |
| 7 | 江西省高等學校教學改革研究課題 | 6 |
| 8 | 江蘇省高等教育教改立項研究課題 | 5 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 遼寧省教育科學“十二五”規劃課題(JG13EB026) | 3 |
| 2 | 遼寧省高等教育學會“十二五”高校外語教學改革專... | 2 |
| 3 | 廣東省高等學校思想政治教育課題(2012CZ022) | 1 |
| 4 | 廣東省教育科學“十二五”規劃項目(2012JK106) | 1 |
| 5 | 遼寧省高校黨建研究課題(B138) | 1 |
主要發文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發文量 |
| 1 | 渤海船舶職業學院 | 764 |
| 2 | 大連職業技術學院 | 86 |
| 3 | 遼寧金融職業學院 | 54 |
| 4 | 楊凌職業技術學院 | 29 |
| 5 | 錦州師范高等專科學校 | 23 |
| 6 | 九江職業技術學院 | 19 |
| 7 | 青島黃海學院 | 17 |
| 8 | 沈陽師范大學 | 15 |
相關發文主題分析
| 序號 | 相關發文主題 |
| 1 | 高職；院校；高職院校；教學；船舶 |
| 2 | 高職；院校；教育；高職院校；大學生 |
| 3 | 高職；英語；教學；高職英語；院校 |
| 4 | 高職；院校；高職院校；課程；教學 |
| 5 | 高職；教學；院校；教育；高職院校 |
| 6 | 高職；教育；院校；高職院校；船舶 |
| 7 | 課程；船舶；教學；高校；船舶結構 |
| 8 | 英語；大學生；英語學習；教育；教學 |
船舶職業教育期刊文獻
- 高職教育“互聯網＋雙創”協同體系模型探究 作者：劉雙；江海職業技術學院; 江蘇揚州225101；
- 現代學徒制在航海類職業教育中的應用——以青島遠洋船員職業學院為例 作者：曾東; 陳洪達；青島遠洋船員職業學院; 山東青島266071；
- 創新創業背景下高職院校課程體系改革研究 作者：劉美倫；遼寧經濟職業技術學院; 遼寧沈陽110000；
- 以學生為中心的教學模式在高職教學中的應用 作者：吳金九；廣州海員學校; 廣東廣州510260；
- 高職英語教學中“供給側”與“需求側”的平衡研究 作者：王季秋；遼寧金融職業學院; 遼寧沈陽110122；
- 口語技能大賽背景下高職英語口語教學模式改革 作者：王維佳；遼寧金融職業學院; 遼寧沈陽110122；
- 高職英語集群式模塊課程體系的構建 作者：朱艷；遼寧金融職業學院; 遼寧沈陽110122；
- 船舶建造課程理實一體化教學模式探究 作者：孫程程；渤海船舶職業學院; 遼寧興城125105；
